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五感启动效应对认知行为的影响

2019-12-18

在我们进入正题之前,我想让你做一个小测试。我将给你某个单词的第一个和最后一个字母,你要猜一下这个词是什么。我先去拿点吃的,你把这个词补全。

单词在这—— s_ _ p

你想的是汤(soup)吗?

好吧,那我现在去洗个澡,你再来填,现在会是什么词?S _ _ p

这次你说的是肥皂(soap)对吗?

这就叫做启动效应(priming)。当你接触到一个快速呈现的“刺激” ——某个单词,图案或是声音——它会影响你对紧接着出现第二个相关“刺激”作出的反应。

只有在当你做某事前,特定的联想被激活时,启动效应才会发生。举个例子,当你给一个人看了“医生”这个词语后,他将会比识别其他词语而更快识别出“护士”这个词。为什么?因为这两个词联系密切,我们的大脑会更快地将它们联系起来。

  • 误解——你知道自己的行为是如何并且何时被影响的。
  • 事实——你不知道你潜意识里的观念是如何影响你的行为的。

每一次你与事物的互动,或是每一次感知,都会在你的脑海中形成一连串的想法,你是否有意识地注意到它们并不重要。

例如:

  • 如果我说“铅笔”,你会想到钢笔;
  • 如果我说“黑板”,它会让你想到教室;
  • 如果我说“财务报告”,你可能会想到会计或财务工作。

这些事情总是发生在你身上,即使你没有意识到,但你脑海中总会形成各种设想。

每一个你遇到的物理对象都会引发你的联想。你的记忆与情绪每时每刻都在构建现实,它们共同形成了一种只为你存在的意识——正如David McRaney所言,“其实你没那么聪明”。

【译者注:“You are not so smart”来自David McRaney的认知心理学博客,它讲述了日常生活中的生动案例。每个章节都像一堂心理学课,只是去掉了其中令人厌烦的晦涩术语或冗长论述。它把大众科学、心理学与幽默机智融为一体,透彻阐述了我们日常生活中的无理性行为。博客链接如下:

https://youarenotsosmart.com/author/davidmcraney/】

一、气味是如何影响你的行为的

2005年,Utrecht大学的Hank Arts对他的学生进行了一项测试。

他让两组人填写一些问卷,作为奖励,他们会得到一块饼干:一组人坐在一个充满着干净的气味的房间里,而另一组人什么都没有闻到。

最后,受到干净气味影响的那组人,在填完问卷后自主打扫的可能性是另一组人的三倍。

有些杂货店也注意到了类似的效果:他们发现新鲜的烤面包气味会增加销售额,这种新鲜出炉的味道会刺激人们购买更多的食物。

二、使用图像来提高性能

在Ron Friedman的一项研究中,仅被允许看见而不被允许喝运动饮料或瓶装水的参与者,会更有耐力且坚持体育锻炼。

当你的大脑处于自动驾驶状态时,启动效应是最有效的。这时,你并非有意识地去理解周围发生了什么。

【译者注:此处提到的“自动驾驶”,意指大脑的运行模式之一。普遍认为大脑有两套运行系统,分为自动驾驶模式和主动控制模式。自动驾驶模式的特点是很快,反射、本能、直觉、冲动这些词就是指自动驾驶;主动控制模式需要深思熟虑,调用经验、记忆、分析、理性。】

同样地,在你的产品中加上“纯天然”的字眼会让人们联想到自然或农场。

三、你所读的影响你的行为

在1996年,John Bargh发表的一系列研究中,他试图证明你所读的东西会影响你的行为。

他让纽约大学的学生将杂乱无章的五个词组成句子,一共要组三十个句子。他告诉三个不同组的学生们,他是对他们的语言能力感兴趣,当然这并不是真的。

在第一组的测试中,学生要组合的是表达攻击性的词语,类似“打扰”、“唐突”和“咄咄逼人”。第二组则要组合“谦恭”、“礼貌”和“举止”等词语。第三组是对照组,他们组合的是“高兴地”、“准备”和“锻炼”等词语。

【译者注:对照组(control group) 是指实验对象中一个被随机选择的子集,其中的个体没有特殊待遇。需要对照组的原因是:没有对照组,就没有办法确定这样的操作或是某些其他变量(或几个联合变量) 是否产生了作用。】

学生们在完成任务后,被要求去其他实验室拿下一个任务。但事实上,这也是实验本身——当在你完成第一个任务后,来拿下一个任务。当每个学生走到另一个实验室时,实验主持者都在和其他人交谈,而忽略了正在等待的学生。通过这种方式,他们可以测试出每个学生在打断谈话前能有多有耐心。结果如下:

  • “礼貌”的一组的平均等待时间为 9.3 分钟;
  • 中性词语的对照组等了 9 分钟;
  • “无礼“的那一组等了 5.4 分钟;

超过80%的“礼貌组”的同学排队等了10分钟。而只有35%的“无礼组”选择留下来等待。研究结束后,学生们也无法解释为什么他们等了这么久。

四、阅读与老人有关的单词会使人行动迟缓

在John Bargh的另一项实验中,他让参与者将杂乱无章的单词重新排列成句子,其中都是与老年人有关的词语,包括“退休”、“皱纹”、“老”、“慢”等。

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